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    试题序号

    公文协作人员加强修养的途径包括（）

    • A、与时俱进
    • B、勇于创新
    • C、博览群书
    • D、深入实践
    • E、勤学苦练
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    按照内容涉及的范围，报告可分为综合报告和（）

    • A、呈报性报告
    • B、呈转性报告
    • C、单一报告
    • D、专题报告

    适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项的公文文种是（）

    • A、请示
    • B、报告
    • C、函
    • D、意见

    按照一定的规定或准则来维护机关之间的行文秩序称为（）

    • A、行文规范
    • B、行文关系
    • C、行文方向
    • D、行文规则
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